艺考迎重大改革，文化课成绩占比提高，“艺考”不再“易考”

导语：一提到艺考，很多人都觉得这是一件既“神秘”又“有趣”的事情，可能还会有人觉得“不公平”。但是这些可能都是一些偏见，其实大多数艺考生还是很辛苦的。前两天，教育部发布了艺考的重大政策改革，在引起广泛关注的同时，也使得很多人对艺考有了新的认识。

　　艺考迎来改革，文化课成绩占比提高

　　9月24日，教育部发布了一篇关于加强和改进高校艺术类专业招生考试工作的指导意见，在文章中详细阐述了关于艺考考试的规划。这也是自1989年以来，教育部关于艺考所做出的最大的变革。

　　这份改革共有三大要点。

　　1. 扩大省级统考，缩小校考范围

　　这份指导意见中指出，省级统考将在2024年基本实现全覆盖，其质量也将进一步提高；而校考的范围和规模将会受到控制，跨省设立的校考考点也将在2024年退出历史舞台。为严防考试舞弊情况发生，考评人员的组成结构也会进一步优化。

　　省统考与校考对于艺考生来说都同样重要。省统考能够确保艺考的公平性，而校考则更能突出考生的个人特点，保证了艺术类人才的多元化。而如今随着改革的深入，省统考的重要性固然会进一步提高，考生也应给予重视。

　　这样的改革不仅促进了艺考的公平性，而且提高了艺考的科学性。有很多考生为了参加心仪院校的校考，不得不多次往返。而校考规模的缩小，也极大地减少了考生去外地参加考试的次数，大大减少了考试成本，也在一定程度上减轻了家长的负担。

　　2. 根据社会需求和专业质量，优化专业布局

　　近年来，一些大学为了拓展专业规模，追求全方位发展，开设了一些办学门槛较低的艺术类专业，并争相吸引考生报考。但是这些专业的师资力量大多薄弱，在社会需求方面也存在脱节现象。

　　因此，根据指导方案，有些专业的招生规模将会进一步缩小，有些专业则退出了艺考舞台。一方面可以加强教学质量，另一方面也可以优化高校的办学特色。

　　3. 高考文化课成绩要求将逐步提高

　　也许很多人都会对艺考生有着误解，认为他们只不过是因为成绩很差所以才选择艺考这条“捷径”。但是在指导意见发布之后，艺考已不再是“易考”，也就不再是“捷径”。

　　根据指导意见，对文化课成绩的要求将会逐步提高。某些专业（如艺术史论、戏剧影视文学等）的排名依据将会是考生的高考文化课成绩，并参考考生的素质评价进行择优录取；大部分专业（如音乐、舞蹈、表演、美术等）将会对考生的综合成绩进行排名，而综合成绩中高考文化课所占的比例原则上将会在50%以上。

　　这对于考生和家长是一个提醒，艺术人才的选拔，不是“重专业”、“轻教育”。而是艺术与文化课知识相辅相成，共同发展。

　　关于艺考改革，这些人有话说

　　艺考生：感觉压力更大了

　　很多艺考生面对“提高文化课成绩”这样的改革都感觉“压力山大”。艺考生们因为要准备艺考，因此他们往往会把文化课的复习时间压缩到高三的最后一学期。但不是每一位艺考生的成绩都名列前茅，因此准备艺考的同时还要兼顾文化课考试，也难怪艺考生们感叹“压力太大”。

　　艺考培训从业者：培训机构应改革

　　对于艺考培训从业者来说，艺考的改革就是艺考培训机构的改革。过去的艺考对文化课成绩要求较低，因此大部分考生即使短时间内“恶补”文化课，也能够基本上达到学校的录取要求。但是现在文化课成绩占比提高，过去的方式也不再可行。因此艺考培训的机制也将进行改革，尤其是增加文化课程的学习时间。

　　不止艺考在改革，体考也在路上

　　除了艺考，通过体育特长考试来获取心仪院校的入学资格，也是很多同学的高考选择。2021年高考，高水平运动队涉及14个项目，报名的考生达到1.5万人。

　　但是在不久的将来，通过体育特长生考试来上大学的路，也会对文化课成绩有相应的要求。根据体育特长生招生考试的相关文件，对于想要进入世界一流大学的体育生而言，他们的文化课成绩必须达到生源地本科的最低录取分数线。

　　因此，无论是艺考还是体考，在今后都不再是一条简简单单的“高考捷径”了。在高考这种选拔性考试面前，成绩依然是硬道理。

　　编者寄语：艺考、体考的改革本质上是为了教育的公平性，并保证考试的纯洁性，大幅度减少了考试的“灰色地带”。因此，艺考改革势在必行。