刘国清：我看了报道才知道有学生因为我的课成功脱单，我还知道上课之后一个学生选择了分手，说发现以前不是爱情，是自己头脑发热，现在才知道什么是爱情。

　　吵架时曾对妻子下跪

　　新京报：心理学对你的婚姻有没有帮助？

　　刘国清：学过爱情心理学的相关知识后，在了解对方基础上，我会更有耐心，并且给妻子一些小惊喜。刚结婚时妻子特别喜欢一款手表，我在她生日那天故意不准备礼物，她有点生气，我把准备好的表放在她床头，她早上醒来在枕头下发现非常惊喜。

　　新京报：两个人之间一直都没有吵架过吗？

　　刘国清：我在2006年领证，现在9年了，最严重的一次，就是吵架后妻子骗我要离家出走，我当时就跪下了，后来才发现她在骗我。我们有一个约定，如果对方莫名其妙发火导致对方委屈，就记在爱情账户上，对方下次发生了类似的事情就可以抵消掉。

　　开讲性问题将征集学生意见

　　新京报：对“光棍节”怎么看？

　　刘国清：社会对爱情的重视和热议是社会的进步，爱情是美好的情感，说明我们的生活质量在不断提高。光棍节让情侣更甜蜜，让无爱者更寂寞，也会有一些借此脱单。

　　新京报：接下来有考虑部分涉及性行为的教程吗？

　　刘国清：接下来将征求学生需不需要讲性问题。我初步设想是自己对男生进行辅导，女生让女老师进行辅导。

　　■ 追访

　　专家：与其学生自学不如学校解惑

　　新京报记者检索发现，除心理课程涉及爱情题材外，近年来，部分高校也都开辟了类似的爱情课程。2015年9月，有媒体报道天津大学将开设名为《恋爱学理论与实践》的恋爱课程，开课单位为校团委，授课者为该校一个学生社团。而该科目为两个学分，交到对象者可酌情获满分。此外，武汉工程科技学院、华东师范大学均有媒体报道开设“恋爱课程”。

　　新京报记者发现，多个开设“恋爱课”的大多是学校社团。据媒体2013年报道，华东师范大学开课老师原是教马克思主义哲学的副教授洪亚非。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，与国外一流的大学相比，国内的心理教育经常停留在面上，缺乏个性指导，而目前大学校园内学生恋爱的比例不断增加，这种背景下更应该增加一些指导课程，引导学生去认识怎样谈恋爱，以及恋爱中的人际关系问题。

　　他认为，时下恋爱、学业两不误的大有人在，处理好恋爱关系，对学生个体成熟的积极作用有目共睹。反而是，由于缺乏相关的教育与引导，有的学生缺乏自我保护意识酿成不良后果，这也对相关教育提出了迫切要求。在这种情况下，社会和大学不能再抱残守缺，而应积极适应社会与学生群体的变化，进行有针对性的教育与引导。

　　熊丙奇说，一门新课程的开设，开始总会存在各种争议，但只要这门课程的开设，是经过科学论证且对学生发展有利，学校就应该坚持。在课堂上公开谈论“性”，与公开谈论数学、物理公式一样，没有什么难为情，因为这也是科学。与其让学生自我摸索，不如学校主动传道解惑，让学生以更科学的态度对待自己的心理和生理，这才是一所大学应有的态度。