如何让职校生“就业升学两不误”

　　最后，要设立长远职业规划，立足社会需求和变化趋势确定职业规划。职业规划的设计要根据自身兴趣、能力、特长等合理选择发展方向，进而激发个人发展的内在动力。在学习专业知识的基础上，学生还要提高自身的创新意识及实践能力，通过兼职或实习等社会实践活动，丰富自己的工作经历、提升专业技能，以便满足工作岗位要求。

　　不必为升学焦虑 职教高考为你铺设道路

　　学生提问：继续读书深造是很多同学的愿望和目标，但职校学生往往学习成绩都不好。面对这样的情况，是否应该坚定走深造的路？

　　中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟：读书深造，是每个学生的受教育权。进入新时代以来，职教本科取得实质性进展，职业教育发展层次的天花板被打破，职校学生升学渠道被打通，升学机会大大增加，高职学生可以通过专升本、3+2专本贯通等方式继续接受本科教育，中职学生则渠道更为多样，基本不存在升学障碍。

　　接受更高层次的教育，体现了人们对美好生活的向往。随着我国高等教育普及化程度逐渐提升，高等教育毛入学率连年提高，高等教育机会已不再是稀缺资源，上大学也已不再困难。只要学习者有意愿，基本上都可以获取学习机会，实现人生价值。与此同时，随着中国式现代化进程推进，人民生活水平不断提高，大多数家庭对孩子尽早就业谋生、赚钱补贴家用的需求越来越低，这也为学生提供了更有力的求学支持。

　　受教育传统和考试取向的影响，职校生普遍对考试升学有畏惧心理，往往不够自信。在我看来，这个问题正在逐步得到解决，职教高考试点多年，现已正式写进了新修订的《中华人民共和国职业教育法》。作为与普通高考相对应的另一类招生考试路径，职教高考体现了职业教育特色、符合职业教育教学规律，专门为职校生开设，为他们人生出彩提供了广阔舞台。因此，大家大可不必为升学焦虑，我可以明确地告诉大家，现在的考试与之前不一样了。

　　最后要强调的是，升学与否，都不必计较一时的得失。如果有好的就业机会，还是可以优先就业，在社会历练几年之后，对自身素质和职业能力需求有了更为清醒和明确的认识，再回炉深造，渠道依然很畅通。随着我国职业教育高质量发展的深入推进，现代职业教育体系建设愈发成熟、自信、开放，加之终身学习理念深入人心，会有越来越多人走进学校充电、提高，这也是国家文明进步的表现。除此之外，大家还要有一个正确的认识，读书深造、延迟就业，不是躲避工作、逃避社会，而是积蓄能量，提高竞争能力，增加自身砝码，进而为社会创造更大价值、贡献更大力量。

　　（本报记者 晋浩天）