作者:佚名 来源于:中国民俗文化网
人一生的多数习惯是在幼儿园和小学阶段培养的。尤其是学习习惯和生活习惯更是如此。初中高中成绩发力与否,关键是学习习惯在起作用。幼小阶段没有把学习习惯培养好,到了初中高中,家长就得花费数倍的努力与辛苦,也未必能达到理想程度。
孩子在小学阶段,很多家长看到自己的孩子成绩很不错,或者与顶尖孩子成绩上相差就几分,差不多算一个档次的学生,就忘乎所以忘记了对孩子学习习惯和生活习惯的培养。及至初中高中成绩快速掉下去了,才着急找各种补课老师,但是效果甚微。“人家的孩子怎么那么好?”
下面,分阶段分种类将孩子的主要的学习习惯和生活习惯的培养简述如下,以期对懵懂的年轻家长有所帮助。
三岁看大,七岁看老。说明幼儿阶段培养的特殊重要性。
1、0~1岁听歌、彩色图画。轻音乐、舒缓动听的歌曲,动植物、风景画。
2、1~6 岁,每晚睡觉时讲童话故事,寓言、科技史话,史地演绎,生物人体进化、诗词宋词。家长再忙也要坚持。可以买录好的现成的U盘播放。但不如妈妈的声音更具魅力。唐诗300首在这个年龄段已经能熟练背诵。天体地理演变,科技发展过程已经讲解两遍以上。尽可能带孩子多接近大自然。
3、3岁开始学习乐器或绘画等艺术。有条件的家庭应该让孩子学习一门艺术。如果孩子不愿意学习,可以通过科学的方法引导孩子爱上艺术。不要等孩子长大了埋怨家长“为什么不让我学一门艺术?”
4、幼儿阶段是语言学习的最佳时机。无论是母语还是外语,都可以在这个阶段孩子进行启蒙和培养,可以极大开启孩子的语言天赋。
5、4岁开始学习写字。硬笔字和软笔字。主要以训练字的“间架结构”为主。
6、性格的养成。慢性格主贵。平温的性格处事不惊。不抢话不伶牙俐齿,遇事思考,不思考不说话不回答,宁可不说话。男孩子注意培养刚性,有正义感;女孩子注意培养柔性,学会谦让。礼节的培养尤其重要。
7、培养条理性。东西“定置管理”。床铺整洁。给孩子更多的实践机会,不要代替孩子做事。不要把男女性格培养颠倒了。
8、爸爸妈妈能自己带孩子的,尽可能自己抚养。隔辈之人容易溺爱孩子,如果平常主要是老人带孩子,应该和老人一起参加现代家庭教育知识的学习。当你看到“别人的孩子”带的那么好,想想别人孩子父母的付出。年轻爸爸妈妈贪图享受,把孩子交给老人带,就不怪老人没把孩子给你带好。
9、禁忌,对未满1岁的婴儿为了促使睡觉,抱在怀里摇晃,尤其是快速大幅度摇晃,对娇嫩的大脑伤害很大。 禁忌穿得厚。大部分家长只怕孩子冻着,给孩子穿得很厚,尤其是婴儿不会说话,身体难受无处“诉苦”。穿得厚对孩子娇嫩的肺伤害很大!婴儿穿得最多和大人一样厚足够。不要吃得太饱。吃得太饱胃得不到休息,很容易患肠胃病。要想小儿安,三分饥三分寒。至理名言!婴儿阶段没养好,别总羡慕“人家的孩子那么聪明呢?”
10、爸爸妈妈不要当着孩子玩手机,给孩子做个表率。
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